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--- betreuung:expose [2018/08/03 14:20] – ffuchs
+++ betreuung:expose [2018/08/03 15:20] (aktuell) – [Inhalt des Exposés] ffuchs
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 ====== Erstellen eines Exposés ======
-Die Aufgabe eines Exposés ist es, thematischen Kontext, Problem und Lösungsansatz einer Arbeit zu beschreiben.
+===== Was ist ein Exposé =====
-Ein Exposé wird nach der Themenfindung und gegen Ende der Einarbeitungsphase einer Arbeit geschrieben und ist Grundlage einer Diskussion mit dem Betreuer, an deren Ende ein Go/ No Go steht.
+Ein Exposé beschreibt ein Vorhaben, beispielweise die Durchführung einer Bachelor- oder Master-Arbeit.
-Es sollte 2-4 A4-Seiten umfassen und Aussagen zu den folgenden Punkten machen:
+  * Es beschreibt somit nicht nur den **Inhalt** eines Vorhabens,
-  * Themengebiet der Arbeit
+  * sondern auch das **Vorgehen** (also einen Prozess).
-    * hier erfolgt die Einordnung des Themas in die Informatik-Landschaft
-  * Problembeschreibung
+Die Aufgabe eines Exposés ist es, den thematischen **Kontext**, die Frage- bzw. **Problemstellung** und die **Zielsetzung** bzw. den Lösungsansatz eines Vorhabens zu beschreiben, sowie das geplante **Vorgehen** und einen **Zeitplan** und meist auch einen **Gliederung**sentwurf.
-    * mit welchem konkreten Problem befasst sich die Arbeit?
+  * Zu jedem dieser Aspekte sollte es einen eigenen Abschnitt im Exposé geben (siehe unten).
+  * Zusätzlich ist meist eine Literaturliste sinnvoll.
+Praktisch jede Abschlussarbeit in der (Umwelt-) Informatik kann grob in einen analytischen Anteil (Beschreibung des IST-Zustandes in einem Projekt, Forschungsgebiet, etc.) und einen konstruktiven Anteil (Was SOLL in der Arbeit getan werden?) zergliedert werden;
+  * Kontext und Fragestellung beschreiben eher den analytischen Anteil
+  * Lösungsansatz und Vorgehen eher den konstruktiven.
+===== Warum ist ein Exposé sinnvoll und notwendig =====
+Das Erstellen eines Exposés ist ein sehr wichtiger Schritt, denn die zentralen Entscheidungen für das Vorhaben werden hier erarbeitet.
+  * Ein enger Kontakt mit dem Betreuer ist gerade hierbei sehr wichtig.
+  * Probleme in späteren Phasen des Vorhabens haben oft ihre Wurzeln in einem zu schwach ausgearbeiteten Exposé.
+Ein Exposé kann als Vertrag zwischen betreuender und betreuter Person aufgefasst werden:
+  * Das, was im Exposé steht, sollte auch getan werden;
+    * die betreuende Person kann dies erwarten und notfalls darauf pochen.
+  * Aber es gilt auch: Das, was nicht im Exposé steht, muss auch nicht getan werden;
+    * die betreute Person kann notfalls darauf pochen, nicht mehr leisten zu müssen als abgesprochen war.
+Ein Exposé ist keine Kurzfassung der schriftlichen Ausarbeitung!
+  * Insbesondere sollte ein Exposé nicht verwechselt werden mit der Gliederung der finalen Arbeit.
+    * Ein Exposé kann einen Entwurf einer Gliederung enthalten, ist aber nicht diese Gliederung.
+  * Oftmals kann aber das Exposé fast 1:1 für das 1. Kapitel der Arbeit (Einleitung) verwendet werden.
+===== Formales =====
+Ein Exposé wird nach der Themenfindung und gegen Ende der Einarbeitungsphase einer Arbeit geschrieben.
+  * Es ist Grundlage einer Diskussion mit dem Betreuer, an deren Ende ein Go/ No Go steht.
+Ein Exposé sollte ca. einen Umfang von zwei bis vier A$-Seiten haben
+  * es kann mehr haben, manchmal auch weniger.
+Die Erstellung eines (ersten) Exposés sollte nicht zu viel Zeit in Anspruch nehmen.
+Ein Exposé wird nicht benotet – also keine Angst beim Schreiben!
+===== Inhalt des Exposés =====
+Es sollte Aussagen zu den folgenden Punkten machen:
+  * **Motivation**
+    * Hier wird das Themengebiet der Arbeit erläutert. Eine Eingrenzung sollte vorgenommen und seine Relevanz begründet werden:
+        * Welches (aktuelle) Thema ist der Ausgangspunkt der Arbeit (z.B. Energiewende, Umweltbelastung, Hochwassergefahr)?
+        * Welche Relevanz hat das Thema (für die Gesellschaft, für eine Gruppe, für ein Unternehmen etc.)?
+    * Alternative Titel für diesen Abschnitt
+      * Themengebiet der Arbeit, thematischer Kontext, Hintergrund, Vorgeschichte, Motivation (weniger gut: Einleitung)
+  * **Problemstellung**
+    * Mit welchem konkreten Problem befasst sich die Arbeit (innerhalb des o.g. Themengebiets)?
     * Warum ist dieses Problem relevant, wichtig, spannend, schwierig?
-  * Ziele der Arbeit:
+    * Alternative Titel für diesen Abschnitt
-    * Was soll in der Arbeit erreicht werden?
+      * Fragestellung, Problem, Problembeschreibung, Aufgaben, Forschungsfrage, Schwächen von <XY>
-    * Welchen Beitrag leisten die Ergebnisse zum Stand der Wissenschaft?
+  * **Zielsetzung** der Arbeit (WAS?)
-    * Welches Ergebnis soll die Arbeit bringen?
+    * Was soll in der Arbeit erreicht werden? Welches Ergebnis soll die Arbeit bringen?
-      * Dabei kann es sich z.B. um die Beantwortung von Forschungsfragen, das Erstellen von Konzepten oder die Entwicklung von Hardware oder Software mit neuartigen Eigenschaften handeln.
+      * Dabei kann es sich z.B. handeln um:
-  * Skizze des Weges, auf dem die Ergebnisse erreicht werden sollen.
+        * die Beantwortung von Forschungsfragen,
-    * Auf welchen Ergebnissen wird aufgebaut?
+        * das Erstellen von Konzepten,
-    * Welches ist der geplante Lösungsweg, welches sind die verwendeten Methoden, wie werden die Ergebnisse evaluiert?
+        * die Entwicklung von Hardware oder Software mit neuartigen Eigenschaften.
+    * Welchen Beitrag leisten die Ergebnisse
+      * bei Bachelorarbeiten: zur Lösung des beschriebenen Problems?
+      * bei Masterarbeiten: insb. auch zum Stand der Wissenschaft?
+    * Alternative Titel für diesen Abschnitt
+      * Lösungsansatz, Lösungsidee, Lösungsskizze, Vorhaben, Gegenstand der Arbeit
+  * **Vorgehensweise** (WIE?)
+    * Hier wird der Weg skizziert, auf dem die Ergebnisse erreicht werden sollen, und welche Methoden dabei eingesetzt werden sollen.
+    * zu beantwortende Fragen:
+      * Welche Methoden und Techniken sollen eingesetzt werden?
+      * Welches Material liegt bereits vor? Auf welchen Ergebnissen wird aufgebaut?
+      * Welches ist der geplante Lösungsweg, welches sind die verwendeten Methoden, wie werden die Ergebnisse evaluiert?
+    * Ein Softwareentwicklungsprojekt kann beispielsweise
+      * wasserfall-artig geplant werden (mit „Big Bang“-Auslieferung) oder
+      * in agil motivierten Inkrementen, die mit der betreuenden Person regelmäßig rückgekoppelt werden.
+    * Alternative Titel für diesen Abschnitt
+      * Methodik, Methodisches Vorgehen, Geplanter Ablauf, Geplante Aktivitäten
+  * **Gliederung**
+    * Eine erster Gliederungsentwurf dient als Diskussionsgrundlage für den späteren Aufbau der Abschlussarbeit.
+  * **Zeitplan**
+    * Die methodische Vorgehensweise wird in einzelne Arbeitspakete unterteilt und mit einer groben Abschätzung der benötigten Zeit versehen.
+  * **Literaturverzeichnis**
+    * Liste der im Exposé verwendeten (referenzierten) Literaturquellen.
+    * Dabei sollte bereits auf das richtige Format für Literaturangaben geachtet werden.
+  * Vorläufiges Literaturverzeichnis
+    * Welche Literatur wurde als nützliche Quelle bereits identifiziert und wurde zur Orientierung im Thema herangezogen?
+    * Eine Literaturliste ist kein Muss, insbesondere nicht im ersten Entwurf. Wenn es zentrale Artikel für das Vorhaben gibt, sollten diese aber aufgeführt werden.
+  * Forschungszusammenhang (ggf. bei Masterarbeiten sinnvoll)
+    * ggf. erfolgt auch die Einordnung des Themas in die Umwelt-Informatik-Landschaft (Masterarbeit)
+    * Um welchen Bereich der Informatik und welche wissenschaftliche Disziplin handelt es sich?
+    * Welche Denkansätze gibt es bereits in diesem Bereich?
+    * Wie ist der aktuelle Stand der Forschung? Worauf baut die eigene Arbeit auf?
+Das **Deckblatt** des Exposés enthält mindestens die folgenden Informationen:
+  * Namen (und Kontaktdaten) der/des Studierenden
+  * einen Arbeitstitel für die Arbeit
+  * das Datum der Erstellung
+  * Namen der betreuenden Person(en) - falls schon festgelegt.
+**Iterationen**
+  * Ein Exposé entseht meist in einem iterativen Prozess.
+    * D.h. die erste Version kann, muss aber nicht perfekt sein.
+    * Ich gebe Feedback zum Exposé und lasse es gegebenenfalls überarbeiten.
+  * Dieser Autor-Kritiker-Zyklus kann sich einige Male wiederholen, aber nicht zu oft.
+    * Werden es mehr als fünf Zyklen, dann ist etwas faul in der Kommunikation zwischen betreuter Person und Betreuer.
+  * Idealerweise sind die verschiedenen Versionen des Exposés durch eine Versionsnummer kenntlich gemacht.